für Fremdsprachentrainer/innen (Alle Sprachen)

Ab Oktober 2012 bis Mai 2013
Flyer zum Runterladen:  Vive Ausbildung - Flyer 508.32 Kb

Ausbildungskonzept

Die Vive Ausbildung basiert auf Erkenntnissen, Verfahren und Techniken aus der Sprachpsychodramaturgie (PDL).  Elemente aus der Relationellen Dramaturgie, der Suggestopädie sowie die von Brigitte Calenge entwickelten Vive Methoden ergänzen das Gesamtkonzept. Die Vive Ausbildung soll Sprachtrainer/innen ermöglichen – auch ohne Lehrbuch – einen lebendigen und kommunikativen Unterricht in unterschiedlichen Kontexten zu gestalten.

Was ist die Sprachpsychodramaturgie (PDL)?
Die PDL geht neue Wege in der Fremdsprachenvermittlung. Sie setzt konsequent den kommunikativen Ansatz um,  in dem der Mensch im Mittelpunkt steht – nicht das Lehrbuch oder ein vorgefertigtes Programm. Die Methode schafft einen Rahmen, der das Ausdrücken der eigenen Gedanken erleichtert und lebendige Kommunikation ermöglicht. Über den individuellen Kontakt zur Sprache und die Interaktion mit dem/der Sprachtrainer/in und anderen Teilnehmern erlebt der Einzelne die Sprache als Mittel zur Begegnung.
Der/die Sprachtrainer/in wird zum Begleiter der Teilnehmer auf ihrer individuellen Entdeckungsreise in der neuen Sprache.

Ziele

• Authentische Kommunikation im Sprachunterricht ermöglichen
• Sprachunterricht auch ohne Lehrbuch gestalten 
• Kreativität und Spontaneität von Lehrenden und Lernenden wecken bzw. erweitern
• Sprachhemmungen abbauen und Sprechlust fördern
• in sprachlich heterogenen Gruppen unterrichten  individuelles Lernen in der Gruppe ermöglichen    
• Einzelunterricht abwechslungsreich und lebendig gestalten – auch für den beruflichen Bereich

Sie entwickeln...

...ein aufmerksameres Ohr,
...mehr Flexibilität in Ihrem Verhalten,
...eine Haltung, die mehr begleitend als leitend ist,
...ein tieferes Verständnis für Spracherwerbsprozesse.
...und
...ein feines Gespür für die doppelte Dimension der Sprache

Inhalte

Sprachpsychodramaturgie (PDL):

• Vermittlung der Hauptübungen und Techniken der PDL
• Aufwärm- und Zwischenübungen 
• Auflade- und Wiederaufnahmetechniken
• Gruppendramaturgie und Rollenspiele 
• Projektions– und Identifikationsverfahren
• Entspannungs-, Atem- und Stimmübungen
• Rhythmus- und Intonationsübungen
• Techniken und Verfahren, die die Schreiblust wecken

Elemente aus der Suggestopädie und Vive Methoden:

• Sensibilisierung für das Phänomen der „Suggestion“ in Lernprozessen
• Lernen über den Körper 
• Grammatik spielerisch vermitteln
• Entspannungs- und Energieaufbauübungen
• Vermittlung von Lerntechniken für den Alltag
• Gestaltung von Lernmaterial

Hinzu kommen Verfahren aus der Relationnellen Dramaturgie.

Selbstreflexion –bzw. Selbsterfahrungsanteil: Der/die Vive Sprachtrainer/in ist als Person direkter und offensichtlicher als in den klassischen Lehr- und Lernverfahren am Unterrichtsprozess beteiligt. Deshalb ist das Training der Selbstwahrnehmung und Wahrnehmung von Gruppenprozessen ein wesentlicher Teil der Vive Ausbildung.

Dauer

Die Ausbildung umfasst sechs Wochenenden (151 UE). Sie schließt mit einem Ausbildungszertifikat ab.
Zeiten:

Termine

* verlängertes Wochenende:
9. – 12. Mai (9. Mai ist Feiertag)
Donnerstag, 9.30 Uhr bis Sonntag, 16.00 Uhr

Um die optimale Effektivität der Ausbildung zu erreichen, ist es erforderlich, zwischen den Wochenenden die erworbenen Techniken zu trainieren.

Ort

München – In einem sehr schönen, lichtdurchfluteten, großen Raum

in München-Thalkirchen (10 Minuten mit der U-Bahn von der Stadtmitte entfernt)
ASZ – Thalkirchen
Emil-Geis-Straße 35
81379 München
Preiswerte Übernachtungsmöglichkeiten in der Nähe vom Ausbildungsort: 
 Übernachtungsmöglichkeiten München-Thalkirchen 532.99 Kb
Außerdem, günstig anreisen: www.deinbus.de

Leitung

BRIGITTE CALENGE

Seit 1987 freiberufliche Sprachtrainerin für Französisch. PDL – Trainerin (1995), Co-Leiterin der PDL - Ausbildung mit Bernard Dufeu 2001, Suggestopädin (1988).
Seit 1993 Trainerin in der Sprachtrainerweiterbildung. Coach.
Seit 1988 Mitglied der DGSL (Deutsche Gesellschaft für Suggestopädisches Lehren und Lernen), von 1996 bis 2002 im Vorstand. Erfahrung in Psychodrama. Gründerin von Vive Lebendiges Französisch. Pädagogin mit Leib & Seele!

Ihre Investition

Frühbucherrabatt bis 29. Februar 2012: 1300€ (Sie sparen 150 €)
Regulärer Preis: 1450 € (zahlung in 6 Raten möglich)
Mit einem Prämiengutschein: 800 € ( 950 € regulärer Preis)
Max. 12 TN
Nutzen Sie die Bildungsprämie! Die Förderperiode ist um 2 Jahre verlängert!
Sie bekommen 500 € vom Staat geschenkt! Kostenfreie Rufnummer: 0800/26 23 000 oder www.bildungspraemie.info
Wichtig: Erst den Prämiengutschein holen, dann anmelden. Bei Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.

Anmeldung

Anmeldeformular inkl. Zahlungsvorgang und Teilnahmebedingungen zum Runterladen und Ausdrucken:
 Anmeldeformular inkl. TN-Bedingungen und Zahlungsvorgang 188.75 Kb
 Teilnahmebedingungen und Zahlungsvorgang 125.36 Kb

Information:
Vive Lebendiges Französisch - Brigitte Calenge
Matthias-Mayerstr. 3 - 81379 München-Thalkirchen
Tel. 089 / 64 26 126 - Fax. 089 / 64 20 93 59
E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist gegen Spam Bots geschützt, Sie müssen JavaScript aktivieren, damit Sie es sehen können

Sprachtrainer/innen berichten über ihre Erfahrungen mit der PDL

Ich hatte den Wunsch meinen Unterricht natürlicher zu gestalten, nicht immer der „Unterhaltungsclown“ zu sein. In meiner Haltung als Sprachtrainerin trete ich jetzt weniger dominant auf und lasse den TN mehr Freiraum. Ich benutze die Methoden fast täglich und bin immer wieder positiv erstaunt, wie viel Spaß die TN haben und wie viel einfacher und natürlicher der Unterricht für mich wird.

Natalie Gut - Deutsch Trainerin

I am very happy with the results of our training together. I gained a new perspective on what it is to be a teacher. The more I practice the more ideas and motivation I receive to keep working with PDL. I now believe that it’s possible to teach people a language in a completely stress free environment.
Jill Ray - Englisch Trainerin

Die PDL-Übungen helfen mir sehr, im Unterricht entspannter zu sein, mehr in den Hintergrund zu treten und mehr „Moderator“ als „Animateur“ zu sein, der Schüler rückt in den Vordergrund der Aktivitäten.
Brigitte Calenge empfand ich als empathisch, sehr ausgleichend, sehr akzeptierend. Sie erklärt sehr gut, gibt auch gutes direktes Feedback ohne verletzend zu sein.
Silke Wassmuth - Deutsch und Französisch Trainerin

Before the training, I was looking for new ideas, how to work more creatively with groups and one to one classes. After the PDL-Training I feel like I have lots of tools to use. My attitude to the participants needs has changed. I feel that I am so much more empathetic to their position.
David Allanby - Englisch Trainer

In meinem Unterricht war ich bis jetzt zu sehr im Vordergrund. Ich wusste nicht, wie ich die Teilnehmer zu einer aktiveren Mitarbeit bewegen konnte. Ich habe jetzt mehr Möglichkeiten erhalten, den Unterricht zu variieren und ich kann jetzt auch besser auf die Bedürfnisse einzelner Teilnehmer eingehen.
Renée Müller - Deutsch Trainerin